Que Atividades e Projetos São Desenvolvidos pelas Instituições? A Que Públicos se Dirigem?
Os dados permitem concluir que as instituições ambientalistas desenvolvem um leque bastante amplo e diversificado de atividades. O destaque incontestável fica com a atividade de educação ambiental, igualmente privilegiada nos dois setores, o governamental e o não-governamental. Nada menos que 86,5% das entidades não-governamentais declararam desenvolver este tipo de atividade para um percentual de 67,7% das governamentais (vistos em separado, como mostra a tabela abaixo, ambos os índices são os maiores nas respectivas categorias). A próxima tabela seleciona as 10 atividades priorizadas pelas organizações cadastradas. Mostra que depois da educação ambiental, as atividades mais valorizadas estão em projetos voltados para as comunidades locais e para a mobilização da opinião pública (campanhas de sensibilização e denúncia), seguidos da conservação e fiscalização ambiental.
Tabela 9: Atividades desenvolvidas segundo o tipo de instituição
Governamentais
Não-Gov.
% Total
Total
Educação ambiental
67,7%
86,5%
81,5%
803
Projetos com comunidades locais
50,4%
58,5%
56,3%
555
Campanhas de mobilização da opinião pública
31,5%
62,1%
54,0%
532
Projetos de conservação
61,9%
50,6%
53,6%
528
Fiscalização ambiental
55,0%
41,4%
45,0%
443
Pesquisa e desenvolvimento
53,1%
34,5%
39,4%
388
Assessoria e consultoria técnicas
45,0%
31,6%
35,1%
346
Monitoramento ambiental
51,2%
24,3%
31,4%
309
Ecoturismo
10,4%
23,2%
19,8%
195
Administração de recursos naturais
41,9%
11,7%
19,7%
194
Total
260
725
985
No que se refere ao público-alvo, tanto as organizações governamentais quanto as não-governamentais direcionam seu trabalho prioritariamente às comunidades locais, como se depreende da tabela que segue. Observando os setores em separado, nota-se que o segundo lugar entre as governamentais fica com as atividades/projetos voltados para comunidade científica, enquanto no setor das não-governamentais o segundo público é o escolar, seguido de perto por jovens e adolescentes, segmento obviamente incluído ou complementar à categoria público escolar. Ainda explorando as diferenças e semelhanças, vemos que o terceiro público entre as governamentais é constituído pelas autoridades locais. A preocupação com este segmento específico também é relevante no setor não-governamental, com o expressivo percentual de quase cinqüenta por cento e no quarto lugar. Na ordenação da tabela 10, os segmentos compostos por funcionários de empresa e mulheres foram os menos assinalados dentre as preocupações das organizações.
